دهه ریاضی

              مبارک

          (اول تا دهم آبان )

 

کتاب هندسه 2را با بی حوصلگی گشودم تا ببینم درسی که امروز باید برای دانش آموزان بیان کنم چیه؟

صفحات اولش نظرم رو جلب کرد؛ قسمت "سخنی با خوانندگان" مطالب بسیار جالبی رو نوشته بود. از اینکه چگونه  هندسه رو برای دانش آموزان بیان کنیم.

من خیلی خوشم اومد و همیشه دوست دارم این جوری هندسه رو به بچه ها آموزش بدم و بارها با خودم گفتم با علاقه ای که به ریاضی و هندسه داشتم اگر به من اینگونه (ابتدا درک شهودی و سپس درک تجربی) آموزش داده می شد ، چه قدر بیشتر از این می تونستم از خوندن این دروس لذت ببرم و استفاده کنم.

کلاس( سوم ریاضی) هندسه (2)  35 دانش آموز دارد در یک فضای فیزیکی کوچک .میز و نیمکت دانش آموزان تا جلوی کلاس آمده  که حتی نمی شه به راحتی در کلاس رو باز کرد.

تعداد ساعاتی که به این درس اختصاص داده شده 3 ساعت در هفته است؛ و حجم مطالبی که از 4 موضوع اصلی تشکیل می شه بسیار زیاده .

حال تأکیدی در مطلب "سخنی با خوانندگان " است مبنی بر گروهی کار کردن دانش آموزان و رسیدن به مطالب و تجربه کردن توسط خودشان. این مطلب را باید در پرانتز عرض کنم که در هیچ مقطعی از تحصیل من ( با در نظر گرفتن  اینکه رشته دانشگاهی من نیز دبیری بوده ) و در هیچ کلاسی این روشها با ما کار نشد و آموزش داده نشد؛

با این اوصاف  چه جوری می تونم دانش آموزام رو به این روش آموزش بدم. مسؤلانی که این شعارهای درست را می دهند چه مقدماتی را برای من معلم فراهم کرده اند تا در عصر انفجار اطلاعات به دانش آموزانم یاد بدهم که چگونه یاد بگیرند؟ (یادگیری مادام العمر) اصلی که در تمام دنیا برای آموزش هم اکنون مورد توجه است.

چرا کلاس رشته ریاضی باید 35 دانش آموز داشته باشد؟ چرا با این گستردگی مطالب فقط 3 تا 45 دقیقه در هفته من باید فرصت داشته باشم؟

یکی از مدیران مدارس وقتی که همکارن به شلوغی کلاسها (از نظر تعداد جمعیت) اعتراض می کردند گفت : درجلساتمان مدام تأکید بر صرفه جویی دارند. به همین منظور امسال کلاسها را در هم ادغام کرده اند.

آیا مسؤلان نمی دانند ویا نمی خواهند بدانند که صرفه جویی در مسايل آموزشی به این نحو چه  فاجعه ای به بار می آورد؟ ... ... ...

    

تصمیم گرفتیم در هر ماه یک معما در سطح مدرسه تحت عنوان المپیک اندیشه برگزار کنیم. و از هر پایه یک نفر را تشویق کنیم.( البته داوران از خود دانش آموزان خواهند بود)

معمای زیر اولین است که قرار شده در دهه ریاضی ( یکم تا دهم آبان) برندگان مشخص شوند.

                                            

این عمل ضرب نادرست است.کدام دو رقم را می توانید جابجا کنید تا عمل ضرب درست باشد.

                                                      ۳۲۴

                       ۶۸*

                       ۲۹۹۲

                       ۲۷۴۴

                       ۲۵۴۳۲

شما هم می توانید پاسخ صحیح را برای ما بفرستید.

قوانین بازی

1-     هر بار فقط یک حلقه را جابجا کنید.

2-     حلقه بزرگ تر روی کوچکتر قرار نگیرد.

کسی برنده است که با کمترین تعداد حرکت  دوباره حلقه ها را روی میله دیگر به ترتیب بچیند.

                                        

 تاریخچه و داستان این بازی:

می گویند در معبدی در شهر هانوی ، کاهنان با مراسم خاصی در حال جابجایی 64 حلقه می باشند. و اعتقاد دارند هرگاه کار جابجایی پایان پذیرد کار جهان هم به پایان خواهد رسید.

فکر می کنید چند سال طول می کشد که 64 حلقه را جابجا کنند؟

10 سال، 1000 سال – 10000 سال ویا 100000000سال ویا بیشتر

بازی کامپیوتری:

ابتدا تعداد حلقه ها را انتخاب کنید. ( در ابتدا سعی کنید با سه حلقه شروع کنید.)

بعد اول روی حلقه ای که می خواهید جابجا شود کلیک کنید و سپس روی میله ای که می خواهید قرار گیرد.

اما در پایان !!

فکر کنید گمترین تعداد حرکت برای جابجایی 3 و 4 و ... حلقه چند تا است؟

الان بازی کنید ولی در ریاضیات گسسته به دنبال اثبات فرضیه خود باشید. 

 

                                                       روی لینک زیر کلیک کنید.

بازی برج هانوی

یادگیری ریاضی از طریق بازی

با مراجعه به لینک زیر که بخشی از سایت لبخند ریاضی ( سایت معلمان ریاضی راهنمایی کشور)

می باشد می توانید با بازی کامپیوتری ریاضی هم یاد بگیرید.

http://www.riazilog.com/?cat=25

 

امشب نوزدهم ماه رمضان است و یکی از شب های قدر و ...

با عرض تسلیت از همه التماس دعا داریم

 

امسال به دلیل اهمیت ارزشیابی مستمر  نامه ای را با ذکر دلایل لزوم ارزشیابی مستمر و ریز موارد ونمرات منظور شده ( البته به زعم ما) خدمت خانواده ها فرستادیم تا با همکاری همدیگر بتوانیم بهتر به اهداف کلی و جزئی آموزش ریاضی نزدیک شویم.

متن نامه را در ادامه مطلب می توانید مطالعه نمایید و ما را از نظرات خود برای اصلاح آن مطلع فرمایید.

                               

ادامه مطلب

امروز دوشنبه دومین روز سال تحصیلی بود .

آقای حسن نژاد همکارمان باز نشسته شده و خیلی دلمان در مدرسه می خواست که ایشان          می آمدند حداقل میدیدیمشان.

آقای شیروانی مدیرمان هم تا شنبه بیشتر نمی آیند و این افراد جزو گروهی هستند که سال ۵۶ وارد  سیستم شده اند که اکنون دارند چه بی سر و صدا خارج می شوند. همواره سلامت باشند. آمین

                                         

من کی نوبتم  می رسد. سال ۱۴۰۰(و زود خواهد رسید)

به همکار جدید و پر انرژی گروه ریاضی جناب مهندس معنوی هم تبریک میگویم.

و اما این دو روز همه وقتم با وجود کسالت شدید صرف توجیه بچه ها برای فعالیت های داخل و خارج کلاس شدبرای یادگیری ریاضی. و توجیه نمره ی مستمر و دلایل ضرورت آن .

قصد دارم جهت اطلاع اولیا و فراموش نکردن دانش آموزان  چک لیست آنرا تایپ و تکثیر کنم که هر وقت آماده شد اینجا هم خواهم گذاشت.

الان هم بروم استراحت کنم که دارم از خستگی روز ۸ ساعته و این اینترنت بازی و کسالت شدید و خستگی روزه کم می آورم.

خدانگهدار     التماس دعا

در ضمن این مطلب را دیروز نوشتم ولی همزمان اینترنت ما قطع شد. ماند برای امشب دم افطار